10月27日晚，教育部青年長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目首席專家、湖南師范大學(xué)文學(xué)院博士生導(dǎo)師呂雙偉教授在特立樓視頻會(huì)議室做了題為“韓愈對(duì)散文的傳承與創(chuàng)新”的講座。講座由文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)龍永干主持，副院長(zhǎng)葛春蕃、文學(xué)教研室部分教師及漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)師生共120多人參加。

呂教授以蘇軾、劉熙載二人對(duì)韓愈在散文方面成就的評(píng)價(jià)為引子，深刻講解了韓柳古文運(yùn)動(dòng)的興起背景以及韓愈散文的革新成就，帶領(lǐng)大家一同領(lǐng)略了中國(guó)古代文學(xué)獨(dú)特的魅力。呂教授重點(diǎn)對(duì)韓愈的論說(shuō)文進(jìn)行了清晰全面的講解，并由此展開(kāi)了對(duì)他的論辯文、碑志文、書(shū)啟文等文本的閱讀和論述。呂教授的講解立足于韓愈所領(lǐng)導(dǎo)的古文運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程及其特色，通過(guò)韓愈散文具體地闡述了他的作品在古代散文史上的承變，解讀了韓愈散文對(duì)于中國(guó)古代文學(xué)的獨(dú)特意義。在講座的尾聲，呂教授熱心解答與會(huì)學(xué)生的提問(wèn)，分享了自己對(duì)于古典文學(xué)閱讀的方法，指出中文的學(xué)問(wèn)都應(yīng)當(dāng)從文本出發(fā)，不能脫離文本空談文體。

最后，副院長(zhǎng)葛春蕃對(duì)此次講座進(jìn)行了總結(jié)，感謝了呂教授的精彩講解。與會(huì)師生也紛紛表示在這次講座上受益良多。