5月17日，我校在百熙樓228會議室舉辦黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴大）集中學(xué)習(xí)教育強國建設(shè)專題報告會。報告會邀請了北京師范大學(xué)京師特聘教授、國家青年拔尖人才、教育部青年長江學(xué)者薛二勇教授，作“教育強國建設(shè)的形勢與任務(wù)”專題報告。會議由校黨委書記羅成翼主持。

報告會上，薛二勇教授著重論述了教育強國建設(shè)的新形勢、新挑戰(zhàn)、新任務(wù)。他指出，當(dāng)前我國教育正處于由中低質(zhì)量到高質(zhì)量轉(zhuǎn)變時期，教育強國建設(shè)需以高質(zhì)量教育體系建設(shè)為基本抓手，牢牢把握住實現(xiàn)中國式教育現(xiàn)代化這一基本途徑。他從教育自身要強、教育支撐要強和教育認(rèn)同要強三個方面，提出教育強國的基本內(nèi)涵，分析了中國教育的形勢與方位。從教育供給改革、教育主要矛盾變化、教育體制機制、教育綜合改革四個方面闡明了教育強國建設(shè)所面臨的新挑戰(zhàn)。要把建設(shè)高質(zhì)量的教育體系作為新時代教育的新任務(wù)，從以評價改革推進教育供給側(cè)改革、推進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、落實立德樹人根本任務(wù)、推進教育綜合改革、建設(shè)協(xié)同性教育體系等五個方面，建設(shè)高質(zhì)量教育體系。

羅成翼總結(jié)時指出，薛二勇教授的報告站位高、內(nèi)容深、數(shù)據(jù)實，緊密聯(lián)系實際，既是一場教育強國形勢報告會，又是一場指導(dǎo)高等教育怎么辦學(xué)的獻計獻策會，還是一場引導(dǎo)高校教師怎么做學(xué)問、怎么教書育人的輔導(dǎo)報告會，為我校的改革和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。一是在教育強國背景下，增強了我們加快一師發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，對我們?nèi)绾无k好新時代一師提供了新思路、開拓了新視野。二是堅定了我們辦好師范教育的信心和決心，增強了我們放大格局，拓寬視野，推動學(xué)科交叉，構(gòu)建“兩堅持、兩拓展”學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)新體系，堅定不移地推進“一四”發(fā)展戰(zhàn)略的自覺性。三是薛教授結(jié)合他自身的成長經(jīng)歷，圍繞怎樣做學(xué)問、怎樣當(dāng)高校教師、怎樣把人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)有機結(jié)合諸問題進行分享，為我們提供了范例。

學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員，黨政辦公室、組織統(tǒng)戰(zhàn)部、宣傳部、紀(jì)委辦、教師工作部、學(xué)生工作部、教務(wù)處、科研處科級以上干部，二級學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、博士代表、全體專職輔導(dǎo)員參加學(xué)習(xí)。

（一審：李萍；二審：侯蓉；三審：歐陽斐）