3月18日下午，習(xí)近平總書記來(lái)我?？疾?，了解毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在這里求學(xué)工作和學(xué)校發(fā)展沿革、教學(xué)特色等情況，并同我校師生代表親切交流。習(xí)近平總書記來(lái)校考察及考察時(shí)的重要講話振奮人心，催人奮進(jìn)，在我校師生中引發(fā)熱烈反響。

牢記囑托，奮力書寫新時(shí)代一師之好新篇章

校黨委書記羅成翼：習(xí)近平總書記來(lái)我?？疾觳l(fā)表重要講話，充分體現(xiàn)了總書記對(duì)毛主席等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的深厚感情，對(duì)用好紅色資源、抓好立德樹人的高度重視?？倳浬羁探沂玖藢W(xué)校的辦學(xué)宗旨是引導(dǎo)學(xué)生立志報(bào)國(guó)，好學(xué)校首要標(biāo)準(zhǔn)是德育，關(guān)鍵是抓好思想政治教育。殷切希望我們，把“大思政”抓好，把紅色資源用好，把“第一師范”辦得更好?？倳浿匾v話為我們辦好新時(shí)代一師提供了根本遵循。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，深刻理解講話精神的核心要義和實(shí)踐要求，胸懷“兩個(gè)大局”，牢記“國(guó)之大者”，自覺(jué)踐行“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生”校訓(xùn)，以“大思政”育“大先生”，以“紅色校史”鑄“紅色師魂”，以更強(qiáng)的使命感和責(zé)任感把學(xué)校辦好、把學(xué)生培養(yǎng)好，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生牢記總書記囑托、立志成才報(bào)國(guó)，成為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興和推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的棟梁之才。

校黨委副書記、校長(zhǎng)胡穗：習(xí)近平總書記在湖南考察，第一站選在我校，這讓全體師生倍感振奮、備受鼓舞。習(xí)近平總書記指出，學(xué)校要立德樹人，教師要當(dāng)好大先生。我們將牢記總書記囑托，傳承紅色基因，堅(jiān)持立德樹人，大力弘揚(yáng)和踐行教育家精神，用教育家精神鑄牢教師隊(duì)伍的理想信念，用教育家精神厚植教師隊(duì)伍的道德情操，用教育家精神陶冶教師隊(duì)伍的育人智慧，用教育家精神涵養(yǎng)教師隊(duì)伍的躬耕態(tài)度，用教育家精神熔鑄教師隊(duì)伍的仁愛(ài)之心，用教育家精神彰顯教師隊(duì)伍的弘道追求，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，全面深化本科教育教學(xué)改革，辦好思政課，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，教育引導(dǎo)學(xué)生明德知恥，樹牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向，努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

組織統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長(zhǎng)劉麗群:近距離聆聽總書記的重要講話和重要指示，讓我深受鼓舞。作為一名新時(shí)代高校教師，我將牢記總書記殷殷囑托，始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，胸懷“國(guó)之大者”，傳承紅色基因，踐行教育家精神，落實(shí)立德樹人，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)出更多可堪重任的時(shí)代新人。

學(xué)科規(guī)劃與研究生處處長(zhǎng)歐陽(yáng)章東：習(xí)近平總書記對(duì)百廿一師育人成就給予充分肯定，對(duì)書寫新時(shí)代“一師之好”寄予高度期望。我們要牢記習(xí)近平總書記的殷切囑托，賡續(xù)紅色血脈，堅(jiān)定貫徹辦學(xué)新理念，深化改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，勇作為，敢擔(dān)當(dāng)，以大改革促大發(fā)展，以“大思政”育“大先生”，培育更多“棟梁之材”。

文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)龍永干：習(xí)近平總書記的講話立意高遠(yuǎn)、思想深邃、內(nèi)涵豐富、令人鼓舞。我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話的精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，切實(shí)把總書記的關(guān)懷厚愛(ài)與殷切囑托轉(zhuǎn)化為“愛(ài)我一師，興我一師”的有力行動(dòng)。教育的根本任務(wù)是立德樹人，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校紅色資源的理論研究和實(shí)踐運(yùn)用，充分發(fā)揮“紅色校史”教育人、引導(dǎo)人、感化人、塑造人的價(jià)值和意義，將“紅色一師”這塊金字招牌擦得更亮，舉得更高。

智能制造學(xué)院院長(zhǎng)滿君豐：我們要牢記習(xí)近平總書記囑托，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，回答“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一教育的根本性問(wèn)題，筑牢教育強(qiáng)國(guó)根基。我們要以“大思政”育“大工匠”，按照“專業(yè)鏈對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈對(duì)接創(chuàng)新鏈”的“校園+產(chǎn)業(yè)園”辦學(xué)模式，努力培養(yǎng)電子信息領(lǐng)域高層次人才，努力服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，助力長(zhǎng)沙打造全球研發(fā)中心城市。

音樂(lè)舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)張應(yīng)華:習(xí)近平總書記指出，一師是開展愛(ài)國(guó)主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。這極大鼓舞了全體師生用好一師紅色文化資源，推進(jìn)紅色文化教育的堅(jiān)定信心。紅色文化凝結(jié)在黨的發(fā)展歷史進(jìn)程中，推進(jìn)紅色文化教育的重要路徑在于講好黨史故事。要推行黨史美育浸潤(rùn)計(jì)劃，將黨史教育與美育浸潤(rùn)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，將黨史教育故事化、畫面化、舞臺(tái)化，在活態(tài)的寓教于樂(lè)中，潛移默化地讓學(xué)生在黨史故事的自創(chuàng)、自編、自導(dǎo)、自演等藝術(shù)活動(dòng)，養(yǎng)成高尚的思想品德和理想信念。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2021級(jí)學(xué)生黎潔:非常榮幸能作為學(xué)生代表向總書記匯報(bào)我們?cè)谝粠熐髮W(xué)的感受與未來(lái)的志向。在現(xiàn)場(chǎng)聆聽總書記的講話，我深受鼓舞。教育強(qiáng)國(guó)重在立志報(bào)國(guó)，一師的前輩們作出了生動(dòng)詮釋，也留下了值得代代相承的紅色基因。如今，正值百年未有之大變局，作為一師人，我們將牢記總書記囑托，擔(dān)負(fù)起青年責(zé)任，汲取一師紅色養(yǎng)分，提升自我政治素養(yǎng)與道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)掌握大思政教育的方法，努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑中，跑出我們的青春風(fēng)采。

傳承紅色基因，以“大思政”育“大先生”

“毛澤東與第一師范”紀(jì)念館館長(zhǎng)楊丹：習(xí)近平總書記的重要講話為我們的工作指明了方向，作為紅色教育基地工作者，要深入學(xué)習(xí)重要講話精神，把總書記殷殷囑托化為求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新的動(dòng)力，進(jìn)一步保護(hù)好、利用好一師舊址的革命文物，提煉一師紅色校史的精神密碼，挖掘紅色資源，摸清紅色家底，提質(zhì)紅色課程，搞好紅色教育，讓紅色基因代代相傳。把重要講話精神融入愛(ài)國(guó)主義教育示范基地的展示展陳和紅色教育課程，引導(dǎo)廣大學(xué)生和社會(huì)大眾，堅(jiān)定理想信念，樹立報(bào)國(guó)之志，不負(fù)韶華，勇?lián)厝?，在?qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興的征程中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨委書記楊虎智：習(xí)近平總書記指出，一師是開展愛(ài)國(guó)主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。教師要當(dāng)好大先生，教育引導(dǎo)學(xué)生明德知恥，樹牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向。作為一名思想政治教育工作者，深感責(zé)任重大、使命光榮。我將牢記總書記囑托，以更加飽滿的熱情投入到立德樹人工作中，引導(dǎo)學(xué)生胸懷報(bào)國(guó)壯志、弘揚(yáng)教育家精神，努力培養(yǎng)出一批又一批堅(jiān)定理想信念的優(yōu)秀人才，強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)棟梁之材。

體育學(xué)院黨委書記羅祥云：國(guó)家要強(qiáng)大，必須辦好教育。百年前的一師先輩們篳路藍(lán)縷開拓教育救國(guó)、革命救國(guó)之路，今天的一師人一定要牢記總書記囑托，傳承紅色基因，用好紅色資源，做獻(xiàn)身教育強(qiáng)國(guó)的大先生。我們既要用扎實(shí)的學(xué)識(shí)提高學(xué)生知識(shí)文化素養(yǎng)，更要身體力行教育學(xué)生明德知恥、立志報(bào)國(guó)，引導(dǎo)一師青年以國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興為己任發(fā)奮學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)，將來(lái)做扎根教育一線的好先生、拼搏科技興國(guó)的大工匠、勇立時(shí)代潮流的紅先鋒。

城南書院院長(zhǎng)張瑞智：我們將牢記習(xí)近平總書記的囑托，用好用活“紅色校史”資源，大力推進(jìn)課程思政建設(shè)，充分發(fā)揮“第二課堂”育人功能，用紅色文化筑根基、打底色，培養(yǎng)一批批具備“教育家精神”的新時(shí)代“大先生”，以實(shí)際行動(dòng)助力加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，服務(wù)支撐中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)。

馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)胡慧娥：五年前的3月18日，習(xí)近平總書記在北京主持召開全國(guó)思想政治理論課教師座談會(huì)，深刻回答教育要“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題。今年的3月18日，總書記走進(jìn)湖南第一師范學(xué)院考察，彰顯了總書記對(duì)傳承紅色基因、上好思政課、抓好立德樹人的深切期許?？倳浿赋觯粠熓情_展愛(ài)國(guó)主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。我們倍受鼓舞，也深感責(zé)任重大、使命光榮。我們要牢記總書記殷殷囑托，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，勇毅前行，爭(zhēng)做新時(shí)代“大先生”，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)更多棟梁之才。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師王佳娣：習(xí)近平總書記在我?？疾鞎r(shí)的重要講話精神，為我們抓好立德樹人工作指明了方向。我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，發(fā)揮學(xué)校獨(dú)特的紅色資源優(yōu)勢(shì)，做好校史研究與傳播，將紅色資源融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)紅色精神引領(lǐng)人、紅色課程教育人、紅色文化滋養(yǎng)人的目標(biāo)，以紅色基因鑄就崇高師魂，培養(yǎng)新時(shí)代“大先生”，彰顯“欲栽大木拄長(zhǎng)天”的教育傳統(tǒng)。

“毛澤東與第一師范”紀(jì)念館講解員賀中鼎:非常榮幸擔(dān)任習(xí)近平總書記在我校考察的講解工作。作為新時(shí)代的一師人，我們將牢記總書記囑托，傳承好先輩紅色精神，在新時(shí)代勇?lián)姑?，為?qiáng)國(guó)建設(shè)做出自己貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，作為一位普通人民教師和紅色宣講員，我還要充實(shí)自我、打磨本領(lǐng)，為社會(huì)、大中小學(xué)生提供更好、更豐富的紅色教育課程，進(jìn)一步講好一師紅色故事、弘揚(yáng)一師紅色文化。

教育學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2021級(jí)學(xué)生吳依瞳：習(xí)近平總書記指出，國(guó)家要強(qiáng)大，必須辦好教育。一師是開展愛(ài)國(guó)主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。作為一師學(xué)子，我深受一師紅色文化的熏陶，深刻領(lǐng)會(huì)到了：大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要立志報(bào)國(guó)。今后，我將牢記總書記囑托，更加積極地學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的報(bào)國(guó)志向和奮斗精神，努力成為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的棟梁之材。

立德樹人，培養(yǎng)堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)民族復(fù)興大任的棟梁之材

教師工作部部長(zhǎng)、人事處處長(zhǎng)黃小喜：我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在我?？疾鞎r(shí)的重要講話精神，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，不斷創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，營(yíng)造愛(ài)才、惜才、育才、用才的良好環(huán)境，全面激活學(xué)校各類人才的積極性，為全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，鑄牢紅色師魂，培育新時(shí)代大先生，潛心立德樹人，將一師紅色精神和教育傳統(tǒng)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。

物理與化學(xué)學(xué)院黨委書記陳志武：習(xí)近平總書記來(lái)我?？疾?，充分肯定學(xué)校的辦學(xué)成就，勉勵(lì)全校師生要把學(xué)校辦得更好。作為一名從教30年的教育工作者，深感責(zé)任重大，使命光榮。我一定牢記總書記的殷殷囑托，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，為續(xù)寫新時(shí)代一師之好貢獻(xiàn)更多力量。

計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)楊恒伏：習(xí)近平總書記在考察我校時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的辦學(xué)宗旨，既要提高學(xué)生的文化素質(zhì)，又要引導(dǎo)學(xué)生立志報(bào)國(guó)。習(xí)近平總書記的重要講話，內(nèi)涵豐富、用意深刻。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，要注重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，立教育報(bào)國(guó)、科技報(bào)國(guó)之志，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類技能競(jìng)賽活動(dòng)，提升實(shí)踐能力，成為造福國(guó)家的大國(guó)工匠。作為科技工作者，個(gè)人應(yīng)堅(jiān)守理想信念，以身作則，將個(gè)人科研與國(guó)家發(fā)展有機(jī)結(jié)合，聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，以持之以恒的毅力，以百折不撓的執(zhí)著，攻堅(jiān)克難，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

初等教育學(xué)院教師李金國(guó):現(xiàn)場(chǎng)聆聽了總書記關(guān)于用好紅色資源、立德樹人的殷殷囑托，深受鼓舞。作為一名一線教師，我們要通過(guò)利用校本紅色資源開發(fā)紅色青春的文化課程、開展紅色青春的研學(xué)旅行、研究紅色文化里的青春力量、打造紅色青春的文化品牌等方式和路徑，讓青年學(xué)子傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈。用紅色青春力量去浸染青少年的生命朝氣、生命活力，助力新時(shí)代青少年精神素養(yǎng)的提升。

電子信息學(xué)院學(xué)工辦主任余亮：習(xí)近平總書記來(lái)我?？疾鞎r(shí)指出，國(guó)家要強(qiáng)大，必須辦好教育。一師是開展愛(ài)國(guó)主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。作為一師的一份子，我們深感榮耀，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到：教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為培養(yǎng)了一大批革命先輩的主席母校，我們要不忘初心堅(jiān)定地辦好教育。我們要牢記總書記的囑托，以高質(zhì)量為引領(lǐng)，培養(yǎng)現(xiàn)代化的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，推動(dòng)健全中國(guó)特色教師教育體系，服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)，助推中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。

馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)2020級(jí)學(xué)生龔佳穎：“思政課是立德樹人的關(guān)鍵課程”，在全國(guó)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)召開五周年之際，總書記在我?？疾鞎r(shí)再次強(qiáng)調(diào)了思政課的重要性。大變局呼喚大思政，大思政孕育“大先生”，作為一名思想政治教育專業(yè)的師范生，如何在百年未有之大變局中保持定力、發(fā)揮好思政課教師鑄魂育人的關(guān)鍵作用是使命所在；作為新時(shí)代中國(guó)青年，我們生逢盛世，同時(shí)使命在肩，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈是信念所系。我將牢記總書記囑托，勇當(dāng)開路先鋒、爭(zhēng)做事業(yè)闖將，不負(fù)青春韶華，力爭(zhēng)成長(zhǎng)為“為人、為學(xué)、為師”的“大先生”。

文學(xué)與新聞傳播學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)2020級(jí)學(xué)生覃紫怡：作為一師學(xué)子，我深刻感受到總書記對(duì)一師寄予的厚望，以及對(duì)思政工作、紅色基因傳承的重視。近代以來(lái)，一師培育了一批老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和名師大家，向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷，也給我們留下了許多寶貴的精神力量。一代人有一代人的際遇，一代青年有一代青年的使命，踏上新趕考之路的我們，應(yīng)抓住當(dāng)下，傳承根脈，面向未來(lái)，樹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)遠(yuǎn)大志向，把對(duì)祖國(guó)血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過(guò)程、融匯在事業(yè)追求中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)2021級(jí)學(xué)生李曼谷：作為一師學(xué)子，能夠近距離地聆聽總書記對(duì)我們的寄語(yǔ)，我感到非常振奮?？倳浀闹匾v話肯定了教師教書育人的重要性，思政是教育的第一位。他激勵(lì)廣大青年厚植愛(ài)國(guó)情懷，賡續(xù)一師百年傳承的紅色血脈。我將牢記總書記囑托，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。                                                

（一審：鄭國(guó)友；二審：侯蓉；三審：歐陽(yáng)斐）