2月22日上午，學校在百煕樓701報告廳召開2024年春季學期第一次教學工作例會，安排部署新學期教育教學工作。教務處、教學質(zhì)量監(jiān)控與教師教學發(fā)展中心負責人以及二級學院院長、分管教學工作副院長參加會議。校長胡穗，副校長彭曉輝出席會議。會議由彭曉輝主持。

胡穗充分肯定了2023年教學工作取得的成績，就2024年教學工作提出“以更大力度抓教學、迎評估、提質(zhì)量、育人才”的總體思路，作出五個方面的具體要求。一是抓新辦學理念的全面落實。落實好本科教育教學大會精神和本科教學工作“意見30條”的內(nèi)容舉措，對標對表落實好教育部本科審核評估要求。二是抓教學保障。保障教學中心地位，以本為本，回歸教學本位，用制度保障教學，確保老師們熱心、精心、專心、舒心教學。保障教學資源集中，依據(jù)學校財力物力逐步實施改善教學條件。保障教學精力投入，各二級學院院長特別是分管教學副院長要全身心投入教學管理，任課教師要用心教學，盡心盡責。三是抓教學常規(guī)。教學常規(guī)是底線，沒有常規(guī)就沒有高質(zhì)量，課堂是提高教學質(zhì)量的重要保障，要狠抓課堂質(zhì)量、教學行為規(guī)范和基層教學組織。四是抓教學改革。優(yōu)化生源質(zhì)量，辦好“潤之英才”卓越教師班。優(yōu)化教學內(nèi)容，適應社會發(fā)展和行業(yè)需求；優(yōu)化路徑，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。五是抓教學成效。學風要更好，要讓學生忙起來，考試真起來，制度硬起來。品牌突破更加好，要量質(zhì)雙升，提升更高級別和影響力。能力培養(yǎng)更有支撐，要以學生為中心，注重能力培養(yǎng)。

彭曉輝在總結(jié)時表示，各學院要深入分析教學中存在的問題，舉一反三，統(tǒng)籌謀劃；要做到張弛有度，確保忙而有序、忙而有效；要周密部署開學工作，上好第一堂課，加強對教學運行的常規(guī)檢查和質(zhì)量監(jiān)督，抓實抓細期初教學檢查工作；要認真領(lǐng)會本次會議精神，解放思想，明確目標，結(jié)合本科教育教學改革“意見30條”的內(nèi)容舉措，狠抓落實，力促學校本科教育教學再上新臺階。

（一審：鄭國友；二審：侯蓉；三審：歐陽斐）