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- 2023-11-05學(xué)術(shù)預(yù)告|一師講堂第226期:學(xué)術(shù)論文分享:物以善小而不提?積極暗示助推親環(huán)境行為溢出效應(yīng)
- 2023-11-04學(xué)術(shù)預(yù)告|一師講堂第225期:如何做基于理論導(dǎo)向的教育實(shí)證研究
- 2023-11-04學(xué)術(shù)預(yù)告|一師講堂第223期:大數(shù)據(jù)+人工智能能助力藥物研發(fā)
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- 2023-11-02學(xué)術(shù)預(yù)告|“一師先生”講壇第九期:地方本科學(xué)校教師為什么要做學(xué)問(wèn),如何做學(xué)問(wèn)
- 2023-11-02學(xué)術(shù)預(yù)告|一師講堂第224期:外語(yǔ)學(xué)科的研究路徑與課題設(shè)計(jì)
- 2023-11-02圖像內(nèi)容安全技術(shù)——“一師先生”講壇第八期成功舉辦
- 2023-10-31學(xué)術(shù)預(yù)告|一師講堂第219期:國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)賦能教師數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展的策略
- 2023-10-30學(xué)術(shù)預(yù)告|一師講堂第218期:如何讀懂魯迅作品?——以詞語(yǔ)理解和結(jié)構(gòu)把握為中心
- 2023-10-30學(xué)術(shù)預(yù)告|一師講堂第217期:L^P NORM OF TRUNCTED RIESZ TRANSFORM AND AN IMPROVED DIMENSION-FREE L^P ES
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